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Pedagogy of the Oppressed de Paulo Freire
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Pedagogy of the Oppressed (original: 1970; edição: 1972)

de Paulo Freire (Autor)

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3,264382,983 (4.13)19
First published in Portuguese in 1968, Pedagogy of the Oppressed was translated and published in English in 1970. The methodology of the late Paulo Freire has helped to empower countless impoverished and illiterate people throughout the world. Freire's work has taken on especial urgency in the United States and Western Europe, where the creation of a permanent underclass among the underprivileged and minorities in cities and urban centers is increasingly accepted as the norm. With a substantive new introduction on Freire's life and the remarkable impact of this book by writer and Freire confidant and authority Donaldo Macedo, this anniversary edition of Pedagogy of the Oppressed will inspire a new generation of educators, students, and general readers for years to come.… (mais)
Membro:BeaconStroud
Título:Pedagogy of the Oppressed
Autores:Paulo Freire (Autor)
Informação:Herder and Herder (1972), Edition: Reprint, 186 pages
Coleções:Sua biblioteca
Avaliação:
Etiquetas:Nenhum(a)

Detalhes da Obra

Pedagogy of the Oppressed de Paulo Freire (1970)

  1. 00
    Mob Rule Learning: Camps, Unconferences, and Trashing the Talking Head de Michelle Boule (elenchus)
    elenchus: Freire and Boule cover similar aspirations and ideals among very different learning audiences. Anyone interested in pedagogy will benefit from reading both books, but those focused on the particular circumstances (community activism among the underprivileged, for Freire, or social networking technology, for Boule) would do better to stick with the one.… (mais)
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This book was recommended to me many years ago by a professor at Azusa Pacific whose last name escapes me but her first name was Deborah. At the time I was interested in student services, and she suggested that I read this book. It's been a while coming, but this really is an important book about education. The notion of banking knowledge is something that we don't talk about in as many words, but it is something that the American system of education still views as a foundation of teaching, yet Freire boldly states "In the banking concept of education, knowledge is a gift bestowed by those who consider themselves knowledgeable upon those whom they consider to know nothing. Projecting an absolute ignorance onto others, a characteristic of the ideology of oppression, negates education and knowledge as processes of inquiry" (72). ( )
  resoundingjoy | Jan 1, 2021 |
I'm going to rate once I've read the paperback version as I've only so far listened to the audiobook.
  Happenence | Oct 2, 2020 |
Read this in a book group. Obviously really great and rewarding. It'd be cool if everyone read it. ( )
  Jetztzeit | May 15, 2020 |
Freire helped open me up further to the complexity of living in a culture of oppression and the inherent dehumanization in systems of power that want to control rather than allow people to become more critically engaged. As a person on the side of the oppressor, I need to be reminded of what I've lost in this exchange and also how much I need to reorient to think of how people must be allowed to grow into critical engagement. This verve and perspective cannot be handed out, else perpetually sustaining the system of oppression, but interdependent exchange, with an orientation to the real disparities within interpersonal and educational models.
  b.masonjudy | Apr 3, 2020 |
Chapters 1-3 were solid, and definitely applicable to so many things teaching/education-related. Chapter 4 gets a little, ummm....pro-Castro/Guevara? It also goes straight-up violent political revolution, which is not really my jam. Nevertheless, the first bit is excellent, and the final chapter is good for a different perspective. ( )
  inescapableabby | Nov 28, 2018 |
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Nome do autorFunçãoTipo de autorObra?Status
Paulo Freireautor principaltodas as ediçõescalculado
Bergman Ramos, MyraTradutorautor secundárioalgumas ediçõesconfirmado
Shaull, RichardPrefácioautor secundárioalgumas ediçõesconfirmado
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Título canônico
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Data da publicação original
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Epígrafe
Dedicatória
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To the oppressed,
and to those who suffer with them
and fight at their side.
Primeiras palavras
Informação do Conhecimento Comum em inglês. Edite para a localizar na sua língua.
These pages, which introduce Pedagogy of the Oppressed, result from my observations during the last six yeats of political exhile, observations which have enriched those previously afforded by my educational activities in Brazil.
Citações
Últimas palavras
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(Clique para mostrar. Atenção: Pode conter revelações sobre o enredo.)
Aviso de desambiguação
Editores da Publicação
Autores Resenhistas (normalmente na contracapa do livro)
Idioma original
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CDD/MDS canônico

Referências a esta obra em recursos externos.

Wikipédia em inglês (4)

First published in Portuguese in 1968, Pedagogy of the Oppressed was translated and published in English in 1970. The methodology of the late Paulo Freire has helped to empower countless impoverished and illiterate people throughout the world. Freire's work has taken on especial urgency in the United States and Western Europe, where the creation of a permanent underclass among the underprivileged and minorities in cities and urban centers is increasingly accepted as the norm. With a substantive new introduction on Freire's life and the remarkable impact of this book by writer and Freire confidant and authority Donaldo Macedo, this anniversary edition of Pedagogy of the Oppressed will inspire a new generation of educators, students, and general readers for years to come.

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