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Freedom Writers (DVD) de Richard LaGravenese
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Freedom Writers (DVD) (original: 2007; edição: 2007)

de Richard LaGravenese (Diretor), Hilary Swank (Actor), Patrick Dempsey (Actor), Scott Glenn (Actor), Erin Gruwell (Autor)

MembrosResenhasPopularidadeAvaliação médiaConversas
1966138,315 (4.5)Nenhum(a)
A true story about a teacher in a racially divided school who gives her students what they've always needed, a voice. Erin Gruwell comes to a southern California high school bubbling over with naive optimism. She quickly discovers that her unruly classroom is not easily won over by her good intentions. After a few floundering attempts to connect with her students, Gruwell gives them the assignment of keeping journals about their own lives, This assignment is something that the class can bite into with relish. This eventually bonds them together and pushes racial rivalries aside. Draws heavily from the published journals of the real students themselves.… (mais)
Membro:HRA18
Título:Freedom Writers (DVD)
Autores:Richard LaGravenese (Diretor)
Outros autores:Hilary Swank (Actor), Patrick Dempsey (Actor), Scott Glenn (Actor), Erin Gruwell (Autor)
Informação:Hollywood, Calif. : Paramount, 2007.
Coleções:HRA18 DVD, Sua biblioteca
Avaliação:
Etiquetas:Nenhum(a)

Informações da Obra

Freedom Writers [2007 film] de Richard LaGravenese (Director/Screenwriter) (2007)

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Inspiration
  BooksInMirror | Feb 19, 2024 |
Een lerares Engels op een zwarte highschool in Los Angeles brengt haar leerlingen door het schrijven van dagboeken tot begrip voor elkaar en tot meer zelfvertrouwen
  pwrtt | Dec 15, 2020 |
Una giovane insegnante cerca di ispirare i propri alunni, tutti ragazzi problematici, a costruire una vita migliore, ad applicarsi negli studi e a interessarsi alla cultura anche al di fuori della scuola. (fonte: Wikipedia)
  MemorialeSardoShoah | Apr 21, 2020 |
Een lerares Engels op een zwarte highschool in Los Angeles brengt haar leerlingen door het schrijven van dagboeken tot begrip voor elkaar en tot meer zelfvertrouwen
  pwrtt | Jan 25, 2018 |
In una scuola superiore Americana purtroppo pervasa da scontri interraziali e da forte disagio giovanile tra i ragazzi del primo biennio di formazione, una giovane ed intraprendente professoressa neoassunta riesce a insegnare ad una intera classe il rispetto dell'altro e i valori della convivenza multietnica, utilizzando proprio la storia della Shoah come punto dal quale partire per la costruzione di una società più giusta. Tratto dalla straordinaria storia vera degli studenti della professoressa Gruhell e della sua eccezionale idea dei "Freedom Writers", scrittori liberi ed adolescenti ispirati dal Diario di Anne Frank.
  MemorialSardoShoahDL | Jul 1, 2017 |
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Nome do autorFunçãoTipo de autorObra?Status
LaGravenese, RichardDirector/Screenwriterautor principaltodas as ediçõesconfirmado
Dempsey, Patrickautor secundáriotodas as ediçõesconfirmado
DeVito, Dannyautor secundáriotodas as ediçõesconfirmado
Glenn, Scottautor secundáriotodas as ediçõesconfirmado
Hernandez, April Leeautor secundáriotodas as ediçõesconfirmado
Staunton, Imeldaautor secundáriotodas as ediçõesconfirmado
Swank, Hilaryautor secundáriotodas as ediçõesconfirmado
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Título canônico
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Epígrafe
Dedicatória
Primeiras palavras
Citações
Últimas palavras
Aviso de desambiguação
Editores da Publicação
Autores Resenhistas (normalmente na contracapa do livro)
Idioma original
CDD/MDS canônico
LCC Canônico

Referências a esta obra em recursos externos.

Wikipédia em inglês

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A true story about a teacher in a racially divided school who gives her students what they've always needed, a voice. Erin Gruwell comes to a southern California high school bubbling over with naive optimism. She quickly discovers that her unruly classroom is not easily won over by her good intentions. After a few floundering attempts to connect with her students, Gruwell gives them the assignment of keeping journals about their own lives, This assignment is something that the class can bite into with relish. This eventually bonds them together and pushes racial rivalries aside. Draws heavily from the published journals of the real students themselves.

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