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100 Days Of School de Trudy Harris
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100 Days Of School (original: 1999; edição: 2000)

de Trudy Harris, Beth Griffis Johnson

MembrosResenhasPopularidadeAvaliação médiaConversas
403847,159 (3.6)Nenhum(a)
A series of rhymes illustrates different ways to count to 100 such as by adding the ten toes of ten children or ninety-nine train cars plus one caboose.
Membro:dcadieux5
Título:100 Days Of School
Autores:Trudy Harris
Outros autores:Beth Griffis Johnson
Informação:Millbrook Press (2000), Paperback, 32 pages
Coleções:Sua biblioteca
Avaliação:
Etiquetas:Nenhum(a)

Detalhes da Obra

100 Days of School de Trudy Harris (1999)

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Mostrando 1-5 de 8 (seguinte | mostrar todas)
The only way I imagine this book being interesting is if I am changing the intonation of my voice. It at least keeps the children in suspense as they do not know what is next. ( )
  zcurlach | Sep 15, 2016 |
Our class enjoyed the predictable pattern that this counting book included. We thought the end pages were colorful and an excellent addition supporting the books concept of counting to 100. We found the questions and riddles to be fun while keeping us on our toes! ( )
  TashaWhite | Feb 3, 2016 |
A series of rhymes illustrates different ways to count to 100 such as by adding the ten toes of ten children or ninety-nine train cars plus one caboose.--This text refers to an out of print or unavailable edition of this title. (amazon).
  AmyStepaniuk | Oct 15, 2015 |
A fun way to get students to think about 100 and the 100th day of school. The book has many teachable math moments that invite children to chime in and do math and poetry without realizing they are practicing skills. ( )
  TammyeG | Jan 23, 2014 |
Summary:
This book is all about ways to get 100 of something. It starts with "if you go to school for 95 days and then 5 more you get what? (how cool) smarter and smarter and 100 days of school." Another that it says is "if 10 tired children all take off their shoes, what do you get? lots of barefeet. And (I suppose) 100 toes. The book goes on to give more neat examples.

Personal Reaction:
I loved this book. It was neat the way they came up with the different situation on how to count to 100. I would read this to any child and I think they would enjoy it.

Classroom Extension:
1. As a class we would come up with our own rhymes for 100.
2. I could also give the students a certain number and they could come up with their own rhyme and then we could all share them with the class.
  AshlynK | Apr 24, 2013 |
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Título canônico
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Epígrafe
Dedicatória
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To Jay - T.H.
With love to my husband, Nolden. And... in memory of a wonderfully gifted instructor and friend, Dwight Harmon. - B.G.H.
Primeiras palavras
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If you go to school for 95 days, and then go 5 more days, what do you get? Smarter and smarter
Citações
Últimas palavras
Informação do Conhecimento Comum em inglês. Edite para a localizar na sua língua.
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Aviso de desambiguação
Editores da Publicação
Autores Resenhistas (normalmente na contracapa do livro)
Idioma original
CDD/MDS canônico

Referências a esta obra em recursos externos.

Wikipédia em inglês

Nenhum(a)

A series of rhymes illustrates different ways to count to 100 such as by adding the ten toes of ten children or ninety-nine train cars plus one caboose.

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Descrição do livro
Resumo em haiku

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