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Dance (Oxford Literacy Web)

de Fiona Macdonald

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The Oxford Literacy Web is an exciting new literacy programme designed to guide schools successfully through the primary years. Fitting the requirements of the National Literacy Strategy, National Curriculum in England and Wales, English Language 5-14 in Scotland, and Common Curriculum inNorthern Ireland, the Oxford Literacy Web guides pupils through the core skills associated with learning to read and write with a diverse range of literary styles within the genres of fiction, non-fiction, rhymes, language, and poetry.The "Non-Fiction" strand is a series of colourful, lively information books. They can be used to teach valuable information retrieval and research skills, and they enable children to learn to read and write a range of different text types. The books can be used with children at different levels ofreading ability for shared reading with the teacher, guided reading, or independent reading, and are ideal for use in the Literacy Hour.Dance is a report which focuses on different types of dance the world over. (Shared reading from Stage 2, Guided reading from Stage 6, Independent reading from Stage 7.)… (mais)
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Referências a esta obra em recursos externos.

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The Oxford Literacy Web is an exciting new literacy programme designed to guide schools successfully through the primary years. Fitting the requirements of the National Literacy Strategy, National Curriculum in England and Wales, English Language 5-14 in Scotland, and Common Curriculum inNorthern Ireland, the Oxford Literacy Web guides pupils through the core skills associated with learning to read and write with a diverse range of literary styles within the genres of fiction, non-fiction, rhymes, language, and poetry.The "Non-Fiction" strand is a series of colourful, lively information books. They can be used to teach valuable information retrieval and research skills, and they enable children to learn to read and write a range of different text types. The books can be used with children at different levels ofreading ability for shared reading with the teacher, guided reading, or independent reading, and are ideal for use in the Literacy Hour.Dance is a report which focuses on different types of dance the world over. (Shared reading from Stage 2, Guided reading from Stage 6, Independent reading from Stage 7.)

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