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La RDA au passé présent: relectures critiques et réflexions pédagogiques

de Catherine Fabre-Renault (Editor), Elisa Goudin (Editor), Carola Hähnel-Mesnard (Editor)

Outros autores: Simone Barck (Contribuinte), Emmanuel Droit (Contribuinte), Rainer Eckert (Contribuinte), Catherine Fabre-Renault (Introdução), Pascal Fagot (Contribuinte)9 mais, Elisa Goudin (Introdução), Carola Hähnel-Mesnard (Introdução), Michel Kauffmann (Contribuinte), Cécile Millot (Contribuinte), Caroline Moine (Contribuinte), Armin Owzar (Contribuinte), Jacques Poumet (Contribuinte), Gunhild Samson (Contribuinte), Sophie Wahnich (Contribuinte)

Séries: Monde germanophone, Presses Sorbonne Nouvelle (39)

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La République démocratique allemande est-elle déjà tombée dans l'oubli ? Tandis que de nombreux clichés continuent à circuler quinze ans après la réunification, une connaissance précise des réalités politiques, économiques et socioculturelles de ce qui s'est appelé pendant quarante ans la RDA s'avère de plus en plus difficile à transmettre au fil des ans. Mais peut-on comprendre l'Allemagne actuelle et notamment l'évolution des nouveaux Länder, sans remonter au-delà de la rupture marquée par la chute du mur de Berlin en 1989 ? Cet ouvrage propose une réflexion sur les approches et supports auxquels l'enseignement pourra recourir pour transmettre l'histoire de la RDA en tenant compte de ses spécificités socioculturelles. Grâce à une démarche pluridisciplinaire (histoires politique, sociale, culturelle et littéraire, anthropologie et sciences du langage) et une analyse de documents variés (presse, littérature, cinéma, photographie et peinture), les contributions proposent des éclairages multiples pour faire découvrir l'histoire sociale et culturelle ainsi que les modes de socialisation particuliers à l'œuvre dans cet État. Cette approche critique de la RDA permet également à tout citoyen européen de mieux comprendre les débats actuels sur l'identité est-allemande au sein de l'Allemagne unifiée et, par suite, la place de l'Allemagne en Europe.… (mais)
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Nome do autorFunçãoTipo de autorObra?Status
Fabre-Renault, CatherineEditorautor principaltodas as ediçõesconfirmado
Goudin, ElisaEditorautor principaltodas as ediçõesconfirmado
Hähnel-Mesnard, CarolaEditorautor principaltodas as ediçõesconfirmado
Barck, SimoneContribuinteautor secundáriotodas as ediçõesconfirmado
Droit, EmmanuelContribuinteautor secundáriotodas as ediçõesconfirmado
Eckert, RainerContribuinteautor secundáriotodas as ediçõesconfirmado
Fabre-Renault, CatherineIntroduçãoautor secundáriotodas as ediçõesconfirmado
Fagot, PascalContribuinteautor secundáriotodas as ediçõesconfirmado
Goudin, ElisaIntroduçãoautor secundáriotodas as ediçõesconfirmado
Hähnel-Mesnard, CarolaIntroduçãoautor secundáriotodas as ediçõesconfirmado
Kauffmann, MichelContribuinteautor secundáriotodas as ediçõesconfirmado
Millot, CécileContribuinteautor secundáriotodas as ediçõesconfirmado
Moine, CarolineContribuinteautor secundáriotodas as ediçõesconfirmado
Owzar, ArminContribuinteautor secundáriotodas as ediçõesconfirmado
Poumet, JacquesContribuinteautor secundáriotodas as ediçõesconfirmado
Samson, GunhildContribuinteautor secundáriotodas as ediçõesconfirmado
Wahnich, SophieContribuinteautor secundáriotodas as ediçõesconfirmado
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Editores da Publicação
Autores Resenhistas (normalmente na contracapa do livro)
Idioma original
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LCC Canônico

Referências a esta obra em recursos externos.

Wikipédia em inglês

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La République démocratique allemande est-elle déjà tombée dans l'oubli ? Tandis que de nombreux clichés continuent à circuler quinze ans après la réunification, une connaissance précise des réalités politiques, économiques et socioculturelles de ce qui s'est appelé pendant quarante ans la RDA s'avère de plus en plus difficile à transmettre au fil des ans. Mais peut-on comprendre l'Allemagne actuelle et notamment l'évolution des nouveaux Länder, sans remonter au-delà de la rupture marquée par la chute du mur de Berlin en 1989 ? Cet ouvrage propose une réflexion sur les approches et supports auxquels l'enseignement pourra recourir pour transmettre l'histoire de la RDA en tenant compte de ses spécificités socioculturelles. Grâce à une démarche pluridisciplinaire (histoires politique, sociale, culturelle et littéraire, anthropologie et sciences du langage) et une analyse de documents variés (presse, littérature, cinéma, photographie et peinture), les contributions proposent des éclairages multiples pour faire découvrir l'histoire sociale et culturelle ainsi que les modes de socialisation particuliers à l'œuvre dans cet État. Cette approche critique de la RDA permet également à tout citoyen européen de mieux comprendre les débats actuels sur l'identité est-allemande au sein de l'Allemagne unifiée et, par suite, la place de l'Allemagne en Europe.

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Resumo em haiku

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