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Asking Questions About Cultural…
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Asking Questions About Cultural Anthropology: A Concise Introduction (edição: 2018)

de Robert L. Welsch (Autor), Luis A. Vivanco (Autor)

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Unlike textbooks that emphasize the memorization of facts, Asking Questions About Cultural Anthropology: A Concise Introduction teaches students how to think anthropologically, helping them view cultural issues as an anthropologist might. This approach demonstrates how anthropological thinkingcan be used as a tool for deciphering everyday experiences. The book covers the essential concepts, terms, and history of cultural anthropology, introducing students to the widely accepted fundamentals and providing a foundation that can be enriched by the use of ethnographies, a reader, articles,lectures, field-based activities, and other kinds of supplements. It balances concise coverage of essential content with a commitment to an active, learner-centered pedagogy.… (mais)
Membro:melanie.delisa
Título:Asking Questions About Cultural Anthropology: A Concise Introduction
Autores:Robert L. Welsch (Autor)
Outros autores:Luis A. Vivanco (Autor)
Informação:Oxford University Press (2018), Edition: 2, 416 pages
Coleções:Sua biblioteca
Avaliação:
Etiquetas:2016

Work Information

Asking Questions About Cultural Anthropology: A Concise Introduction de Robert L. Welsch

Adicionado recentemente pormelanie.delisa, emma159789
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Wikipédia em inglês

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Unlike textbooks that emphasize the memorization of facts, Asking Questions About Cultural Anthropology: A Concise Introduction teaches students how to think anthropologically, helping them view cultural issues as an anthropologist might. This approach demonstrates how anthropological thinkingcan be used as a tool for deciphering everyday experiences. The book covers the essential concepts, terms, and history of cultural anthropology, introducing students to the widely accepted fundamentals and providing a foundation that can be enriched by the use of ethnographies, a reader, articles,lectures, field-based activities, and other kinds of supplements. It balances concise coverage of essential content with a commitment to an active, learner-centered pedagogy.

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